Можно выбирать предметы и миксовать гуманитарный и технический профили. Правительство утвердило новый стандарт образования в школах

Кабинет Министров Украины утвердил Государственный стандарт профильного среднего образования. Стандарт будут применять в старших классах академических лицеев, учреждениях профессионального, а также профессионального предвысшего и специализированного образования.

Как сообщает пресс-служба Министерства образования, этот стандарт предусматривает возможность формировать индивидуальную образовательную траекторию: учиться по академическому или профессиональному направлению. Ученики школ смогут выбирать профиль обучения, который будет предлагать учебные предметы и интегрированные курсы для углубленного или профессионально ориентированного изучения, а также предметы вне профиля.

Простым языком, если школьница Алина Сапко выбрала технический профиль, но интересуется иностранной литературой также, она сможет дополнительно получать лекции и по иностранной литературе.

Сейчас такое невозможно.

Учиться по новому стандарту ученичество и студенчество начнут с 1 сентября 2027 года. До этого времени будет происходить подготовка к реформе. Уже с 2025 года начнется пилотирование стандарта. 

Основные изменения, которые будут вводиться

• Интегрированные курсы / учебные предметы по выбранному профилю: 10 класс - 280, 11 класс - 315, 12 класс - 420.
• Интегрированные курсы / учебные предметы вне выбранного профиля: 10 класс - 140, 11 класс - 315, 12 класс - 420.
• Обязательные для всех интегрированные курсы / учебные предметы: 10 класс - 840, 11 класс - 630, 12 класс - 420.
• Количество часов на обязательные учебные предметы и интегрированные курсы наибольшее в 10 классе. Этот год является адаптационным. Его цель - определиться с выбранным профилем, возможно, по-новому взглянуть на различные предметы. Таким образом, после 10 класса ученики академических лицеев, если нужно, смогут изменить профиль обучения без каких-либо образовательных потерь, связанных с углублением в определенный профиль. Ведь разница между профилями в этот адаптационный год будет минимальной.
• Количество часов для обязательных учебных предметов и интегрированных курсов по выбранному профилю пропорционально возрастает от 10 до 12 года обучения. Если будет необходимость, учебное заведение может усилить этими часами предметы или курсы, обязательные для всех профилей.
• Часы на выборочные курсы или предметы охватывают как профильные, так и внепрофильные предметы и курсы. Это поможет учебным заведениям полностью реализовать свою академическую свободу, а соискателям образования - развиваться многогранно.
• Часы для предметов и курсов по выбору можно перераспределить на обязательные учебные предметы или курсы по выбранному профилю, но нельзя добавить к общеобязательным курсам или предметам. Именно такая динамика позволит каждому и каждой изучать именно то, что предусмотрено его / ее индивидуальной образовательной траекторией.
• В тексте стандарта использован термин "класс / группа", учитывая то, что классно-урочная система - одна из возможных форм организации образовательного процесса. Итак, стандарт позволяет формировать сменные группы для изучения отдельных образовательных компонентов (учебных предметов, интегрированных курсов, модулей и т.д.). То есть уже упомянутый Илья сможет изучать различные предметы и курсы в разных группах - это будет зависеть от индивидуального выбора каждого ученика. 
• Требования к результатам обучения сформированы в завершение 12 года обучения. Зафиксированы основные и углубленные ориентиры для оценивания. Основных должны достичь все соискатели образования, а углубленных - те, для кого соответствующая отрасль или несколько отраслей являются профилеобразующими. Важно: углубленных ориентиров для оценивания можно достичь полностью или частично. Это зависит от содержания образовательной программы, которую создаст учебное заведение при формировании профилей.
• В базовом учебном плане распределение часов представлено для учреждений общего среднего, профессионального (профессионально-технического), профессионального предвысшего и специализированного образования. Варианты распределения часов зависят от того, по какому направлению (академическому или профессиональному) учебное заведение будет реализовывать этот Государственный стандарт.
• Отдельные варианты базового учебного плана предложены для классов (групп) с обучением на языке коренного народа или национального меньшинства.
• Для учреждений профессионального предвысшего образования и учреждений специализированного образования распределение учебной нагрузки (для классов / групп академического направления) приведены в кредитах ЕКТС.