Где лучше живется учителю - в оккупации или вне ее, - ВИДЕО

По данным департамента образования Мариупольского городского совета, в оккупации в Мариуполе остались чуть более 17% мариупольских педагогов. Часть из них отказалась от сотрудничества с оккупационной администрацией. Точных данных, сколько таких педагогов и воспитателей детских садов, мы пока не знаем. Однако сколько среди педагогов Мариуполя коллаборантов, можно составить представление по видео и фото, которые появляются в пропагандистских медиа на оккупированных территориях.

Согласно изменениям в украинское законодательство, которые были внесены уже после полномасштабного российского вторжения, в марте 2022 года, учителя, которые работают по российским стандартам образования, совершают уголовное преступление.

Однако если в начале оккупации это очень волновало и нервировало учителей, оставшихся в оккупации, то сейчас - нет.

Более того, как стало известно 0629, в общении с педагогами, которые оставили оккупированный Мариуполь, учителя-коллаборанты выражают пренебрежение к своим коллегам.

"Вот смотрите, что имеем мы, - говорят они, - жилье, работу, достойный уровень заработной платы. А теперь перечислите, что имеете вы. У вас даже право на работу в дистанционном формате пытаются забрать. Так кто из нас сделал правильный выбор в 2022 году?"

Мы решили разобраться в этом вопросе и максимально объективно перечислить все плюсы и минусы для педагогов, которые остались в оккупации, а потом все плюсы и минусы для педагогов, которые не предали государство. 

И вот что у нас получилось.

Педагоги в оккупации. Плюсы и минусы положения

Педагоги на подконтрольной Украине территории. Плюсы и минусы положения

Мы не делаем выводы из этого сравнения. Оставляем это дело нашим читателям. Лишь отметим, что с моральной стороны плюсы на стороне украинских учителей. А вот материальные пока на стороне тех, кто предал государство.

И украинской власти стоит позаботиться о том, чтобы преимущества были на стороне именно украинских учителей, а не учителей-коллаборантов (мы используем слово "коллаборант" в бытовом, а не юридическом смысле).

Потому что сейчас ситуация выглядит так, что наша власть очень заботится о сохранении начальников коммунальных предприятий и не жалеет деньги на оплату их труда по миллиону гривен в год. В то время как о сохранении педагогических кадров не заботится.

Вот недавно Министерство образования намеревалось закрыть все дистанционные релоцированные школы, которые обучают детей за рубежом и детей в оккупированных украинских городах. Общественные организации и муниципалитеты оккупированных городов убедили руководство министерства этого не делать. Но ведь угроза была.

По нашему мнению, от того, будем ли мы иметь в достаточном количестве хороших педагогов, зависит будущее Украины. И это не преувеличение.

А еще больше мы будем нуждаться в хороших учителях, согласных ехать после войны на деоккупированные территории востока и юга Украины. И о том, как поощрять педагогов (в том числе и материально), надо думать уже сейчас. 

ЧИТАЙТЕ нас в Телеграм-канале Мариуполь 0629

ОТПРАВЛЯЙТЕ свои сообщения в Телеграм-бот 0629

ОБСУЖДАЙТЕ новости в нашей группе Фейсбук - Мариуполь Город-герой

СМОТРИТЕ нас на YouTube